Jueves, 23 Mayo 2019 12:41

La Agricultura y la Universidad estrechan vínculos en Las Tunas (+video)

Escrito por Juan Soto Cutiño
La Agricultura y la Universidad estrechan vínculos en Las Tunas (+video) Fotos: ReyLópez

Las Tunas.- Como parte de los esfuerzos que de conjunto realizan la Delegación Provincial de la Agricultura y la Universidad de Las Tunas para lograr una formación más integral de los futuros profesionales, el miércoles se desarrolló en el polo productivo de Referencia Nacional Melanio Ortiz un día de campo, con la participación de estudiantes de la carrera de Agronomía.

La iniciativa tiene como objetivo, además, rescatar el trabajo de extensionismo en ese frente, mediante la voluntad expresa de convertir las principales unidades productoras en centros de capacitación y aprendizaje, en virtud de conseguir una mayor correspondencia entre la teoría y la práctica de los educandos.

Otro de los propósitos es acercar los estudiantes al terreno para que estos tengan una noción más cabal de cuánto hace el Ministerio de la Agricultura en Las Tunas en función de avanzar en la producción de alimentos; esfuerzo que exige, necesariamente, de la introducción de equipos de nueva tecnología -dígase tractores y sistemas de regadíos- que requieren de conocimientos técnicos para lograr un uso más eficiente.

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Al respecto, Argel Pupo Rodríguez, director de Capital Humano en la Empresa Integral Agropecuaria, dijo que a los estudiantes y profesores presentes en el encuentro les entregaron CD con material didáctico de mucha utilidad para su formación integral profesional.

En esta jornada visitaron el taller de maquinaria; el almacén central donde el Grupo Empresarial de Logística (Gelma) en la provincia concentra y distribuye directamente a las unidades productoras los fertilizantes y otros surtidos; la finca de Semillas Agámicas, las casas semiprotegidas para la producción de posturas de ajíes y tomates, el área en la que fueron liberadas de marabú unas 175 hectáreas que son sembradas de plátano burro y frutales, el punto de acopio de leche refrigerada y el centro encargado de recolectar y enviar a los diferentes destinos las producciones de viandas, hortalizas y frutas. En cada uno de esos lugares los especialistas brindaron detalladas explicaciones acerca de su importancia y función.

Los directivos aprovecharon la oportunidad para actualizar a profesores y estudiantes de los discretos, pero progresivos avances que logra el Sistema de la Agricultura en las producciones agropecuarias, venta de leche, exportación de carbón, así como de las acciones que acomete para incentivar la crianza de cerdo a partir de la búsqueda de alimento alternativo, capaz de amortiguar el déficit de pienso.

Omar Pérez López, delegado del Ministerio de la Agricultura en Las Tunas, resaltó la importancia de fortalecer la integración y coordinación de las tareas entre ambas partes, con lo cual se beneficia el proceso productivo, los rendimientos de los cultivos y la enseñanza y aprendizaje de alumnos y profesores.

"Con esta jornada -dijo- hemos querido que los académicos tengan acceso a la información sobre las nuevas tecnologías de la mecanización y de riego, de la política trazada para cada una de las campañas, el trabajo de agrotecnia, de las nuevas variedades y de toda la organización para lograr, desde el polo productivo, un impacto positivo en el autoabastecimiento municipal y en las producciones que constituyen encargo estatal".

Reconoció que en la vinculación de la Agricultura con la Universidad se están dando pasos más sólidos, pues además de los intercambios sistemáticos sobre la formación vocacional, se encaminan esfuerzos para crear aquí una unidad docente con laboratorios y la Internet. "Ya tenemos la Casa del Técnico con capacidad para 12 estudiantes y la posibilidad de llegar hasta 30. Pero proyectamos construir algunas viviendas donde los técnicos puedan residir con su familia.

"De modo que la Agricultura sin la Universidad, sin la aplicación de los adelantos científicos técnicos, no puede avanzar al ritmo que necesita en los rendimientos agrícolas", precisó.
Para el estudiante Pedro Miguel Suárez Carmenate, alumno del tercer año de la carrera de Ingeniería en Agronomía, "el día de hoy fue muy fructífero porque hemos aprendido muchas cosas que complementan nuestro aprendizaje".

"Pienso que este encuentro es una forma de enamorar a los estudiantes con la carrera porque chocamos con la práctica y vamos cogiéndole el amor a la tierra que necesita el ingeniero agrónomo. Hemos visto cómo ha aumentado la productividad y los avances alcanzados por la provincia, algo hasta ahora desconocido por nosotros. Nos corresponde divulgar estas fuentes de conocimiento a nuestros compañeros que no pudieron venir. Estamos muy agradecidos y quisiéramos que un recorrido como este se repitiera", reflexionó por su parte la también alumna de tercer año de Agronomía, Dayana Vázquez.

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