 Además de presidente del Banco, el Che fue ministro de Industrias. |
Las Tunas.- Para el científico cubano Hugo Celso Pérez Rojas las memorias de sus años mozos como profesor del Che Guevara resultan inolvidables. Poco tiempo de graduado de la carrera de Física-Matemática tenía cuando, entre sus alumnos en un curso de Teoría de la Información, contó con la presencia del mítico guerrillero.
"Fue una verdadera sorpresa para mí saberlo en aquellos encuentros en los que la mayoría de los matriculados eran ingenieros", rememora hoy quien hace unos meses fue galardonado con el Premio Spirit of Salam 2023 por su aporte al adelanto de jóvenes investigadores de la ciencia en países en vías de desarrollo.
 Científico cubano Hugo Celso Pérez Rojas. |
Desde el triunfo mismo de enero de 1959, el Che asumió un conjunto de responsabilidades en la esfera de la Economía, que lo llevaron a ocupar puestos en la dirección del Departamento de Industrialización del Instituto Nacional de Reforma Agraria (INRA), la presidencia del Banco Nacional de Cuba y, finalmente, como ministro de Industrias, a partir de 1961. En estas ocupaciones desarrolló una intensa labor, pero, sobre todo, mostró la importancia de dedicar tiempo a los estudios aun en medio de las ocupaciones más complejas, a esa exigencia respondió su estancia en las clases del novel investigador-educador.
Ávido aprendiz e inquisitivo discípulo resultó el estudiante cubano-argentino durante aquellos meses de aprender Cálculo Diferencial Integral, Ecuaciones Diferenciales, Teoría de Variable Compleja y acerca del incipiente mundo de la computación.
"Tenía una participación muy frecuente y preguntaba aspectos que, naturalmente, no comprendía bien; pero los cuales, ya sumergidos en el análisis y el detalle, terminaba por asimilar perfectamente. Era asombroso el grado de interés por una parte y, por otro, de receptividad que él tenía", recuerda ahora el hijo de Las Arenas, en el municipio de Majibacoa, radicado hace años en la capital cubana. El también miembro de la Academia de Ciencias de Cuba (ACC) y del Instituto de Cibernética, Matemática y Física (Icimaf), destaca el empeño del Guerrillero Heroico por documentarse en estos temas y cómo los veía como "una base para el desarrollo del Departamento de Automatización del Ministerio de Industrias".
"Suponía él que era muy importante dar este paso, pues entendía que una ideología como el socialismo, que tuviera por objetivo el bienestar humano, debía apostar por liberar a la humanidad de las tareas duras y difíciles que puede hacer una máquina.
"Existía, en su oficina, un espíritu de contagio hacia el estudio, allí todo el mundo se preparaba, desde el muchacho del pantry, hasta los escoltas a quienes, en varias oportunidades, vi estudiando", afirma Hugo Celso.
A juicio del profesor, esta experiencia y el ejemplo del revolucionario en su empeño de acercarse a la Economía Política en la construcción de otro modelo de sociedad distinto al capitalismo pueden aportar mucho a quienes desempeñan puestos de dirección y, desde la ciencia y la investigación, trazan un camino hacia el conocimiento y el desarrollo.
"La moraleja es estar lo más al día posible de los avances de la ciencia y la tecnología", sentencia, al tiempo que destaca el legado de revolucionario cabal, defensor de las causas justas, de combatiente y dirigente capaz, inteligente y consagrado del Che, quien primero fue discípulo y luego maestro en temas de economía.
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Escucharle recuerda las palabras de Fidel en el acto por el aniversario 20 de la caída en combate del Guerrillero Heroico: "(…) Yo lo que pido modestamente (…) es que el pensamiento económico del Che se conozca; se conozca aquí, se conozca en América Latina, se conozca en el mundo, en el mundo capitalista desarrollado, en el Tercer Mundo (…). En especial que nuestros estudiantes de Economía, de los que tenemos tantos y que leen toda clase de folletos, de manuales, de teorías, de categorías capitalistas y de leyes capitalistas, se dignen, para enriquecer su cultura, conocer el pensamiento económico del Che".
