Las Tunas.- Con el objetivo de coordinar acciones y garantizar una educación de calidad, sesionó hoy el Congreso Provincial Pedagogía 2027 en el Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas (Ipvce) Luis Urquiza Jorge. El encuentro constituyó un espacio para impulsar el debate científico y el intercambio de experiencias entre educadores.
Durante la jornada estuvo presente Nilser Piñeda Cruz, director de Educación en la provincia, junto a los directores municipales de Educación. Asimismo, se desarrolló el panel central con la temática "Hacia una educación transformadora: enseñar y aprender en tiempos de inteligencia artificial y cambio climático", que contó con la moderación del Dr.C. José Ignacio Reyes González y la participación de los panelistas Dr.C. Maira Acebo Rivera, Dr.C. Luis Téllez Lazo y Dr.C. Carlos Alberto Suárez Arcos.
El Congreso Provincial contó con la presentación de 122 trabajos distribuidos en ocho simposios. El primero, dedicado a los retos y desafíos de la educación, reune 23 trabajos; el segundo, sobre la pedagogía inclusiva en la formación de profesionales, cuenta con 28. El tercero, referido al pensamiento latinoamericano y el papel de las organizaciones, tiene 19 ponencias, mientras que el cuarto, sobre educación para la ciudadanía, cultura de paz y desarrollo sostenible, sumará 26. Completan el programa el simposio sobre educación de la creatividad, ciencia e innovación, con 15 trabajos, y el de didáctica de las Ciencias Naturales, con 10.
El evento se inscribe con el propósito de seguir trabajando por una educación más eficiente en la provincia y el país, a tono con los desafíos que imponen la inteligencia artificial y el cambio climático al proceso de enseñanza-aprendizaje.
